Premier niveau – Les fondations
La formation est organisée sur le modèle et le déroulement d’une rencontre, l’accueil des personnes, le recueil des histoires et des sens, l’approche des systèmes en jeu et le choix des hypothèses et méthodes, les outils de changement, etc…
La formation amène une nouvelle dimension des conceptions de la construction du monde, de la mémoire, de l’espace interactionnel, ouvrant un vaste champ de compréhension complémentaire de celui que nous connaissons déjà.
Ces outils pédagogiques et d’apprentissage surviennent dans la logique du déroulement « idéal » de celle-ci. Il sont adaptables à toute rencontre et spécifiés en fonction de la nature de celle-ci, que ce soit d’un point des vue des structures (thérapie, supervision de groupe, formation) ou des personnes (seule, couple, famille, groupe)..
Ainsi, la personne peut expérimenter au fur et à mesure de son apprentissage, sans risque d’intervention anticipée, les nouveaux outils qu’elle découvre…
Un peu d’histoire
Les jeux systémiques, positionnements, dynamismes et modes relationnels
Les paradigmes d’une systémiques globale (non dualité – ecologie – résonance)
Approche et construction des systèmes
le choix des modes d’approche
Moyens de communication et d’écoute
Les principes de communication; mise en œuvre dans les systèmes
Les premiers contacts, premières rencontres (l’autre, ses demandes, son environnement)
la notion de contexte; génogramme – boucles de répétition – sociogramme
creation des marges de manœuvre et clefs des jeux de pouvoir
affiliations et focalisations des dynamiques de changement: la résonance et l’investissement.
l’autre, sa plainte,les outils de compréhension:
le temps du tout peut se passer comme si…
Processus et réalités alternatives
la stratégie, de la création des conditions de changement
les outils du changement (recadrages, hypothèses)
La focalisation
Lechangement créatif
Approche du langage des origines: les métaphores
L’écoute des métaphores du monde de l’autre
L’outils de transformation
l’hypnose
Le temps éthique…
Vivre l’hypnose pour percevoir le poids des mots
Vivre la métaphore dans son cheminement
Les tâches systémiques et stratégiques
La séparation: le passage à l’autonomie
